Mô hình lớp học “Đảo ngược – Kết hợp” được xây dựng dựa trên cơ sở lý thuyết về học tập tích cực (active learning). Đây là cách tiếp cận trong dạy học theo hướng để người học chủ động khám phá, tiếp cận kiến thức thông qua quá trình tương tác.

Phương thức dạy học này tạo ra môi trường khuyến khích tính tự chủ trong học tập cho học viên YOURE vì học viên có thể tìm hiểu trước các kiến thức cần thiết chuẩn bị cho các bài học cũng như có thể tìm tòi trước các vấn đề liên quan thay vì chờ đợi sự truyền đạt kiến thức của giảng viên trên lớp.

Việc tổ chức Giáo dục & Đào tạo YOURE thực hiện mô hình lớp học “Đảo ngược – Kết hợp” này, nhằm mục tiêu góp phần rèn luyện và phát triển nhận thức cho học viên một cách hiệu quả nhất.

Nếu dựa trên thang cấp độ tư duy của Bloom (đã được cải tiến), đi từ thấp đến cao là: ghi nhớ, thông hiểu, vận dụng, phân tích, đánh giá, sáng tạo thì có thể thấy trong lớp học truyền thống do thời gian trên lớp bị giới hạn nên giáo viên chỉ có thể hướng dẫn người học các nội dung ở 3 mức độ đầu của nhận thức là ghi nhớ, thông hiểu và vận dụng.

Để đạt đến các mức độ cao hơn, người học phải nỗ lực tự học tập và nghiên cứu ở nhà và đó là một trở ngại lớn với đa số học viên. Với mô hình lớp học đảo ngược thì 3 mức độ đầu được học viên thực hiện ở nhà nhờ những clip, tài liệu, bài giảng được đưa trước để đọc dưới sự hướng dẫn của giáo viên YOURE.

Thời gian ở lớp, dành tối đa cho giáo viên làm việc cùng học viên để giúp cho học viên đạt được tư duy bậc cao (ba bậc sau của thang đo nhận thức).